Mastigar é preciso!

O desenvolvimento da linguagem é um passo importante na avaliação cognitiva das crianças.

A aquisição de vocabulário, e o uso de palavras chaves de forma adequada demonstram o desenvolvimento de uma função cerebral importante.

Esta etapa do desenvolvimento pode ser prejudicada por hipotonia ( diminuição de força ) da musculatura necessária para a linguagem.

As crianças pequenas precisam ser estimuladas a mastigação, pois a musculatura usada na mastigação é a mesma usada na pronuncia dos sons.

Alimentos pastosos e líquidos não necessitam de musculatura, e com isso não propiciam a aquisição de força à esta musculatura tão necessária na criança.

Portanto, a orientação oferecer alimentos que necessitem da mordida é benéfica  ao desenvolvimento da força da musculatura da região.

Chupar laranjas ou outras frutas, arrancar pedaços demonstram a força de mandíbula da criança e por consequência a força da musculatura de toda orofaringe.

Já existem trabalhos científicos que comprovam relação direta da força de prensa mandibular com o aumento das células da glia no cérebro.

Na prática clinica, percebi há tempos que ao  perder a função mastigatória perdíamos  a capacidade cognitiva. É comum esta relação na prática, mas não tínhamos base cientifica que  comprova-se  esta relação.

Portanto mastigar faz bem ao cérebro!

Mastigar é preciso!

Mastigar é preciso!

A musculatura necessita ganhar força, pela mastigação eficiente e pela mordida.

Essa musculatura usada para mastigação é a mesma que será usada para a fala.

Bebê não mastiga muito bem, nem fala muito bem!

Existe uma relação direta entre a mastigação, a fala, o formato da arcada dentária.

A força exercida para a mastigação será importante para o formato da arcada dentária.

Nas crianças com sequela neurológica é muito comum a hipotonia dessa musculatura, e com isso formatos de arcadas estreitos com céu da boca alto!

Elas não trituram alimentos, comem pastoso. Não existe força de mandíbula.

Para se segurar a saliva dentro da boca também necessitamos de força nesta musculatura.

Logo que o bebê consegue mastigar adequadamente ele para de babar!

Se a criança apenas realiza uma prensa suave e a deglutição do alimento quase inteiro, a força conquistada não é suficiente para manter a boca fechada e a saliva deglutida.

Quando olhamos alguém de boca aberta pode acreditar, ele está respirando pela boca!

Mas boca não é órgão respiratório, e o uso dela para esse fim irá ressecar a mucosa e propiciar maior número de amigdalites e viroses.

É necessário avaliar se a criança possui problemas respiratórios no nariz, tipo rinite ou hipertrofia de adenoides. Pois se a criança não consegue respirar pelo nariz ela vai abrir a boca para respirar!

                                                                                                                                                                       Estimule seu filho a comer frutas inteiras, preste atenção se ele realmente mastiga os alimentos antes de engolir.

E cuidado na super proteção! Criança que não chupa laranja para não se sujar, não é normal!

Dra. Cristine Aguiar

Neuropediatra

A Mastigação e a Linguagem!

Uma etapa muito importante do desenvolvimento infantil é a aquisição de uma mastigação adequada.
Existe um certo exagero nos cuidados da criança, digo isso porque atendo crianças de 5anos que nunca chuparam uma laranja.
É mais higiênico fazer um suco de laranja e colocar numa mamadeira, suja menos!
Mas a criança precisa adquirir força na musculatura!
Se sujar é consequência da descoberta do sabor da fruta, água limpa.
Bebê não mastiga, mas também não fala!
A mastigação utiliza a mesma musculatura que a criança vai precisar para realizar todos os sons.
Por isso a criança precisa chupar fruta, tirar o sumo da carne, provar sabores diversos.
Essa força fará o bebê parar de babar, e as crianças com sequelas neurológicas também.
Na paralisia cerebral e outras patologias a força dessa musculatura está reduzida associada a incoordenação dos movimentos adequados para a deglutição.
Um erro usual das mães e aumentar o furo da mamadeira, porque acham que não sai direito.
O furo deve ser adequado para exigir esforço da criança, quando se compra já existe a denominação do liquido recomendado.
Se não sai pelo furo é porque está muito grosso, inadequado para a mamadeira. Passe para o prato e colher.
A amamentação exige força da criança, é a forma correta de colocação da língua e mandíbula.
Chupar carne que sai sumo, além de gostoso vai fazer a criança aprender a colocar força para realizar a prensa entre as gengivas.
Não subestime as gengivas deles são fortes e conseguem esmagar alguns alimentos.
O uso da chupeta é desnecessário, criança não precisa usar chupeta.
Mas caso use, comprem as com bico ortodôntico e de tamanho adequado para a idade do bebê.
Não faz bem o uso da chupeta, então não estimule!
 Não ofereça sem a criança solicitar, e com 2 anos já deveria estar deixando de usar.
Após os 2 anos a chupeta deforma arcada dentária, que será terá que ser corrigida mas tarde com aparelhos.
Ao iniciar a primeira sopinha não há necessidade de passar em liquidificador. Amasse bem com um garfo ou passe numa peneira de furos grandes, será o suficiente.
Esses pequenos grumos serão bons para a criança exercitar a deglutição.
Essa sopa lisinha a criança dificultar a transição para a alimentação sólida.
Com 1ano a criança deve conseguir comer alimentos como arroz, feijão, carne/frango. Só precisaria de um caldinho de feijão para molhar associada a uma leve amassada com o garfo..
Ensinar os sons do bichos, é uma brincadeira muito saudável.
Com um ano a criança já deve repetir sons, sem significado ainda.
A aquisição do vocabulário será lento e progressivo.

Dra. Cristine Aguiar

Neuropediatra