A letra da criança demonstra sua coordenação motora fina que
começa a ser trabalhada com a pintura e depois com o desenho livre.
Não vejo os pais darem a valor necessário a pintura, a criança pode fazer de qualquer jeito. Sem respeitar os limites do desenho ou deixando partes em branco.
Quando questionados respondem apenas que o filho não gosta!
Mas quando a escola reclama da letra procuram uma solução mágica, nem percebem a relação.
Não se consegue coordenação motora por meio de remédio, é exercício, prática!
A pintura é importante para se desenvolver a coordenação motora fina que será cobrada na letra.
Começamos a trabalhar a coordenação no Infantil com pintura de dedos, colagem, giz de cera e lápis de cor.
Tudo é evolução! Desenvolvimento de uma habilidade se faz de forma lenta e gradual.
São vários anos para a criança chegar apto para a escrita.
Quando a criança chega no 1 ano sem a coordenação apropriada, sua letra demostra a deficiência.
Aproveite as férias para melhorar a letra do seu filho!
Muito desenho, pinturas e trabalhos com massinha e colagem.
Muito desenho, pinturas e trabalhos com massinha e colagem.
Dra. Cristine Aguiar
Neuropediatra
